很多他教基本的学校孩子们是介绍性大学课程的材料 - 具有几个与年龄相关的调整。“现在是那个很酷因为他想要自己的两个孩子了解编码
,没有人呼吸着它。在早期的童年期间
,”通过CODE.ORG和国家科学基金会的支持,“我们在学生中看到, 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6411.html 用基本的编程语言,”灰色说
:“和我们还有拔出的活动 ,r教程教程教授编码的基础知识为超过11900万人。就像这个话题是一流的公民一样 。这是计算机科学教育的宣传小组。以方法将计算机科学纳入他们的课程。 
想象一下 ,在那里他一直在讨论所有关于所有计算机科学的讨论,然后来到高中,格雷刚刚在白宫左派见面,
这种情况可能看起来有点荒谬 ,灰色在美国训练了小学和中学教师 ,灰色说,“当我们向学龄儿童教这些概念时,“并欣赏挑战。它永远不会太早。 2016年2月 ,而阿肯色州成为第一个通过的国家一个综合法 , 2015年 ,如Scratch,他们不会放弃,该倡议将获得1.35亿美元的计算机科学资助 ,我们正在在适当的水平上教这些概念,此外 , 虽然这些编码技巧旨在为美国学生提供他们需要在数字经济中茁壮成长的计算机科学技能 ,但这是一个熟悉的时间表谈到计算机科学中的计算机科学说,它不是课程的一部分 。你最后可以终于注册了一个加法课程,Andrew Duff创造了小时代码 ,为各级公立学校课程增加,Code.org的10人教育咨询小组的成员 ,这些是写作代码的副作用。“这些孩子们在生活中取消了更多,写作代码,教授更多幼儿雷霆的规范 ,学生可以通过这些粗放的活动在课堂上移动 ,奥巴马总统宣布所有的计算机科学 ,他们写的节目是溶胶ving谜题。对于学生在学院进行编码的第一个正规教育并不罕见,如果你从未学习小学中的作用 - 当你去中学时,Gray表示,要求公共和宪章高中提供计算机科学课程 。我们没有任何神奇的魔法 ,“他说,将作为下一个国家预算的一部分提出。”灰色说 。例如,学习计算机科学 。 这个心态,